學長姊心得分享
徐廷瑀 新生國中 / 北一女中 高一高二的時候一直在想,如果有朝一日能夠寫心得,我想給學弟妹們寫點不一樣的。大部分貼在牆上的感言中,高偉老師的英明神武、盡心竭力;夢想版、錯誤本奇蹟般的力量;絕處逢生的動人傳奇,已經被其他學長姐歌頌得太多,卻發現沒有提到其他的可能。因此以下是我給學弟妹的一點參考,只要按部就班、穩扎穩打的唸書,即使沒有披荊斬棘,艱苦奮鬥的驚險歷程,你的結果也不至於太慘。
我的經驗和你們在牆上看到的都不同。下面我會跟你們說有多少高偉老師說的東西我沒照做,以及我的「應對之策」。
首先是關於夢想板,目標是唸書的一切動力來源,而我長久以來付之闕如。對我而言,無論什麼工作我都能養活自己,我的興趣也無法應用在工作中,因此什麼校什麼系,都無所謂。於是我便從來沒寫夢想板。而取代「某某科系」成為我念書動力的,則是「獲取知識的快樂」(真的很高調又虛無飄渺,一定要每天提醒自己莫忘初衷,否則很容易在追逐分數的過程中迷失),忽略考試考不考,只要有可以深究的地方,我一定打破砂鍋問到底。或許你們會覺得我就是沒寫夢想板才沒上台大,但對我而言,這個結果已經夠好了。
再來是錯誤本,除了數學因為太爛只好乖乖聽話外,我其他科並沒有特別收集題目,我習慣將三四個錯誤的題目化成一條講義內文或一張表格之類的東西記在講義或課本中,可以補足課本的不足,也能強化基本觀念。我認為所謂作講義和錯誤本其實殊途同歸,重點其實在整理歸納與記取教訓,只要做到這兩點,抄不抄題其實無所謂。
另外,很多人會強調講義要「從一而終」,不過我卻常常覺得講義只是把課本文字換個方式排而已,不如直接翻我曾用心經營的課本,所以後來我都是翻課本自己寫「講義」,按照自己想要的內容排版和抓重點。有點耗時,不過對我來說卻是另類的放鬆與沉澱。
最後是關於念書方式的選擇,「高一高二玩社團,高三拼命衝刺後來居上」的故事想必學弟妹已然爛熟於胸,而我選擇的是另一條路。升高一時我決定以注重成績為主,社團事務能推就推,每天忙著旁徵博引整理消化(當然這不一定好,如果重新來一次,我想我會多參與社團一些)。接著高三了,高偉老師說要拼命念書,我就花了很多時間思索怎樣才符合「拼命」的標準,念書時間卻也沒比高一高二多多少,不過因為基礎之前已經打實,高三要做的只有重新喚起記憶、再精熟與融會貫通而已。這樣的念書方式在高三其實挺沒成就感的,因為披荊斬棘的鋪路階段在過去已經完成。別人的挫折是:不懂,我的是:到底夠不夠懂;別人的成就是:YA!我唸完了,我的是:嗯,我唸完第三次了。焦慮與安定感比例失調,很容易怠惰,而我又沒什麼志願,就更容易想耍廢了。意志力在這時顯得脆弱又堅強,他是此刻唯一支持我唸下去的動力,卻又無時無刻不讓我心生厭倦。但我和任何人都一樣,沒有回頭路。
話到此處,該寫的不該寫的都說了,我只希望讓學弟妹中和我有有一點點共通之處的人知道:「我和你一樣,不要緊張。」 |
從北一女中前往高偉
公車:604(一女中(公園)站上車,捷運善導寺站下車步行至6號出口)
262(一女中(重慶)站上車,捷運善導寺站下車步行至6號出口)
捷運:小南門站→捷運善導寺站,走6號出口
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老師最常說的一句話:「進到數學裏來!」20幾年的教學經驗,讓老師能輕鬆掌握上課的氣氛與節奏,依照當日教學內容難易度,以及同學學習狀況和投入程度做適度的調整。.