學長姊心得分享
葉庭維 大直國中 / 市立大同 曾想著有一天一定要寫感言,很榮幸成真了,只想寫給學弟妹有幫助的東西,因為這也是我當時最想讀到的,首先,我高中班排倒數第二,數學被當了兩次,學測64,沒有一科滿級分,班排沒進過前五,更別說校排。唯一的一次就是畢業,全班第二(榜首在我們班),全校第四名畢業。 我知道在高偉有很多程度比我好太多的學生,也有和我一樣差的,因此分別給這兩種學生建議:程度好的同學很容易給自己太多壓力,且有輸不起的自付。請嘗試著失敗幾次吧,並不是要你們故意考插,而是要你們放下那份自負,當挫折、失敗來臨時請珍惜。唯一檢視這次失敗的態度就是了解錯誤並修正,沒有沮喪或任何負面情緒,因為此次經驗會使你更加強大。 程度差的同學,如果有認為自己已經無可救藥的想法,請再看到我的經歷後徹底將那想法丟掉。你該無可救藥的是正面的心情,就如同我一樣,我雖然程度差,但我一直都是正面思考,一直都是,這是我最後能當贏家的關鍵。 永遠沒有負面情緒,能做到如此的方法就是把眼前當下的事做好。 當你要把眼前是做好時,你的注意力將放在事情本身上,而非事情背後的意義或是帶來的結果,更沒有負面情緒,自然就能以加法的方式向上累積你的正面能量,而我希望你們到考完試走出考場前都維持這個態度。此方法面對各種壓力或挫折都有用,只需要你的轉念一想。 第二重要的就是時間規劃。考試是長期的抗爭,因此沒有必要將行程表一次排滿排完,因為永遠會有變化。最好的讀書計畫就是可以靈活調整的,我自己在考前放長假時最固定的就是和考程表一樣的科目順序讀書,而各科的時間則常常做調整,弱科可以拉長,強顆可以減短,因弱科常需要完整且較長的時間做理解和釐清;弱科要100%精神念,強科可以當作喘息。大時間做大事,小時間做小事。長期的抗爭一定會遇到效率差、注意力不集中甚至念不下書的疲倦時刻,而且通常是在下午,此時請果斷地起身去運動,男女皆同。昏昏沈沈的坐在書桌前不如出去動個30分鐘,回來將獲得重生,接下來的效率會更高,這也是我不建議去衝刺班的原因。除了讀書的時間,睡覺的時間也要固定,不只指晚上睡覺,還有很多人在飯後精神很好,但坐個一小時後便開始昏昏沈沈,而且剛吃飽跟同學哈拉完其實沒辦法馬上進到書本裡,效率反而差。我個人是吃飽後馬上趴下來睡15分鐘,不但接下來3小時保證不會想睡,腦袋靜15分鐘後可以很快進入書本,一旦身體養成習慣,效率極高。 第三是讀書方法。每個人都有各自的方法,且各科方法是可以講一節課的東西,因次我在此只說每個人都應該做的,一是錯誤本,二是練考試。 錯誤本並不是專門搜集寫錯的考卷的。把考卷剪下來貼到另一個筆記本上沒有用,你應該要看出寫錯的“錯誤在哪“,找到錯的”觀念”,將他補上筆記本,題目可以千變萬化,觀念永恆不變,因此題目根本不重要,錯誤本中放題目反而會有記題目的壞習慣,且會有讓你好像會的錯覺,因此題目根本不重要,找到錯誤的觀念才重要。錯一次就會錯第二次,錯第二次時請翻回先前做的筆記,比較自己筆記和寫錯的題目,如此就可知究竟是自己沒讀熟還是自己筆記不夠完整,訂正就十分有方向。沒記熟就也錯的不冤枉,筆記不夠完整就補充在同一筆記旁邊,直接做比較,釐清觀念。當錯誤本中的觀念越集越多,他就會成為一本中心思想,需一讀再讀,有任何題目錯了就翻回去找筆記,再次比較或補充,做自己的筆記比參考書的好處是,可以自己整理出需要的比較表格,且自己寫過的東西印象較深,可以馬上想到是寫在哪裡,各科皆同。 練考試重要的駕馭考試的時間。練至可以在固定時間內寫完,寫完關鍵非”寫完“,而是“撿完”。 題目少的科目每題都要用撿的,題目多的科目用在不會的題目。當整份的考卷寫完,請先告訴自己“爽,我已經拿到XX分在手中了”,接下來穩穩的一題一題撿出來放進口袋。 練考試過程務必養成冷靜情緒,將自己想成一台機器人是最好的比喻,有情緒就會有差錯。對我而言在考場時已經沒有強弱科的情緒,冷靜解決就是。我在考場時不緊張也不放鬆,而是沒情緒。 我想在考試時唯一有的情緒就是確定自己撿到一個石頭時的喜悅吧!在考場時當個孤兒是最好的,才可以慢慢的冷靜自己,在考試時會緊張是最可惜的,因為多數失常的同學都是因為緊張,我自己是以一樣的態度面對:把眼下的事做好。平時練習考試時請一併練習拋棄情緒,或許不是所有人都可以調整成不緊張,但這就是每個人程度差異的地方,希望你們可以,用騙的也好,做到自己冷靜穩定,相信成績至少可以不失常,甚至做到最大值。 |
從市立大同前往高偉
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老師最常說的一句話:「進到數學裏來!」20幾年的教學經驗,讓老師能輕鬆掌握上課的氣氛與節奏,依照當日教學內容難易度,以及同學學習狀況和投入程度做適度的調整。.